Cách dạng bài thường gặp trong IELTS Writing Task 1 và chiến lược làm bài

Khi chuẩn bị cho kỳ thi IELTS, phần Writing Task 1 thường khiến nhiều thí sinh cảm thấy bối rối vì tính đa dạng và đặc thù của các dạng bài. Từ biểu đồ đường, biểu đồ cột, biểu đồ tròn, đến các bản đồ và sơ đồ quy trình, mỗi dạng bài đều đòi hỏi những kỹ năng và chiến lược riêng để phân tích và trình bày thông tin một cách hiệu quả.

Trong bài viết này, XPERT ENGLISH sẽ cùng khám phá các dạng bài thường gặp trong IELTS Writing Task 1, tìm hiểu cách tiếp cận và giải quyết từng dạng bài cụ thể, và tham khảo một số bài mẫu để có cái nhìn rõ ràng hơn về cách thức làm bài đạt điểm cao.

Tổng quan phần thi IELTS Writing Task 1:

Trong IELTS Writing Task 1, thí sinh sẽ được yêu cầu viết một bài báo cáo ngắn gọn, khoảng 150 từ, dựa trên một loại hình biểu đồ hoặc hình ảnh được cung cấp. Các loại dữ liệu được yêu cầu phân tích thường gặp là: biểu đồ đường, cột, tròn, bảng số liệu, biểu đồ dạng hỗn hợp, quy trình, bản đồ. Nhiệm vụ của thí sinh là phải nêu bật được các đặc điểm chính, so sánh và đối chiếu các dữ liệu có liên quan, và trình bày những thông tin đáng chú ý một cách mạch lạc và rõ ràng.

Thời gian làm bài:

Thí sinh có tổng cộng 60 phút để hoàn thành cả hai phần của bài thi Writing. Trong đó, khuyến nghị dành khoảng 20 phút để hoàn thành Task 1 và 40 phút cho Task 2. Mặc dù không có quy định bắt buộc về thời gian dành cho mỗi phần, nhưng việc quản lý thời gian hợp lý sẽ giúp thí sinh có đủ thời gian để hoàn thành cả hai phần một cách tốt nhất.

Một lưu ý nhỏ: Bạn càng hoàn thành phần thi IELTS Writing Task 1 sớm thì phần Task 2 bạn sẽ có thời gian phân tích tỉ mỉ hơn. Task 1 chiếm 1/3 tổng điểm bài thi Writing, chính vì thế, bạn nên có chiến lược làm phần này thật nhanh để tập trung cho Task 2.

Tiêu chí chấm điểm Writing Task 1 bao gồm:

Bài viết trong Task 1 sẽ được chấm dựa trên bốn tiêu chí chính, mỗi tiêu chí chiếm 25% tổng điểm:

Task Achievement (Hoàn thành nhiệm vụ):

Mức độ hoàn thành yêu cầu của đề bài.
Khả năng nêu bật được các đặc điểm chính và so sánh thông tin một cách hợp lý.

Coherence and Cohesion (Tính mạch lạc và liên kết):

Khả năng tổ chức bài viết một cách mạch lạc, rõ ràng.
Sử dụng các từ nối và cấu trúc câu phù hợp để tạo liên kết giữa các phần của bài viết.

Lexical Resource (Vốn từ vựng):

Khả năng sử dụng từ vựng phong phú và chính xác.
Tránh lỗi chính tả và sử dụng đúng các cụm từ và từ ngữ phù hợp với ngữ cảnh.

Grammatical Range and Accuracy (Độ chính xác và đa dạng ngữ pháp):

Khả năng sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp.
Độ chính xác trong việc sử dụng ngữ pháp và tránh các lỗi ngữ pháp cơ bản.

Các dạng đề thường gặp và hướng dẫn cách làm

Biểu đồ đường (Line graph)

Dạng bài biểu đồ đường (Line Graph) trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh phải phân tích và mô tả các xu hướng, sự biến động của dữ liệu theo thời gian. Biểu đồ đường thường thể hiện sự thay đổi của một hoặc nhiều yếu tố theo một khoảng thời gian nhất định.

Khi làm bài với biểu đồ đường, thí sinh cần chú ý những thông tin sau :

Trước hết, cần xác định các xu hướng chính (Main Trends). Nhìn tổng quan biểu đồ để nhận ra các xu hướng chính như tăng, giảm, biến động hoặc giữ nguyên. Đồng thời, chú ý đến các điểm cao nhất (peaks) và thấp nhất (troughs) trên biểu đồ.
Tiếp theo, việc xác định rõ các mốc thời gian quan trọng, nơi có sự thay đổi đáng kể trong dữ liệu, cũng rất quan trọng. Thí sinh cần đề cập đến các thời điểm bắt đầu và kết thúc của các xu hướng quan trọng. Nếu biểu đồ có nhiều đường, so sánh sự khác biệt và tương đồng giữa chúng. Cần nêu bật những điểm giao nhau, nơi mà các đường dữ liệu có cùng giá trị.

Ví dụ:

The graph gives information about changes in the birth and death rates in New Zealand between 1901 and 2101. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Trước tiên, thí sinh cần tập trung vào 3 điểm: xu hướng tăng giảm, mốc thời gian và so sánh hai tỉ lệ sinh và tử với nhau. Theo dữ liệu được cung cấp, chúng ta có thể thấy:

Lúc đầu tỉ lệ sinh cao hơn tỉ lệ tử (1901 – 1961)
Tỉ lệ tử tăng dần mỗi năm. Giai đoạn từ 2001 – 2101, tỉ lệ tử tăng đột biến.
Từ 1961 – 2001, dữ liệu tỉ lệ sinh lúc tăng lúc giảm. Sau 2001, dữ liệu tỉ lệ sinh giảm.
Từ 2041 – 2101, tỉ lệ tử cao hơn tỉ lệ sinh. Đặc biệt vào 2041, tỉ lệ sinh bằng tỉ lệ tử.

Biểu đồ cột (Bar chart)

Dạng bài biểu đồ cột (Bar Chart) trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh phân tích và mô tả các dữ liệu được trình bày dưới dạng các cột.

Khi làm bài với biểu đồ cột, thí sinh cần chú ý đến một số thông tin quan trọng để làm nổi bật bài viết của mình. Trước hết, cần xác định rõ các trục của biểu đồ, bao gồm trục ngang (thường đại diện cho các danh mục hoặc thời gian) và trục dọc (thường đại diện cho giá trị số liệu).

Tiếp theo, thí sinh cần nhận diện các cột có giá trị cao nhất và thấp nhất, cũng như các cột có sự khác biệt đáng kể về giá trị. Điều này giúp làm nổi bật các điểm mạnh và điểm yếu trong dữ liệu. Ngoài ra, việc so sánh giữa các cột hoặc nhóm cột để tìm ra các xu hướng và mô hình chung cũng rất quan trọng. Việc này giúp bài viết trở nên mạch lạc và dễ hiểu hơn.

Ví dụ:

The graph below shows female unemployment rates in each country of the United Kingdom in 2013 and 2014.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Nhìn vào dữ liệu trong biểu đồ, ta thấy các điểm nổi bật các chú ý sau:

Dữ liệu đề cập đến 4 quốc gia: England, Wales, Scotland, Northern Ireland.
Dữ liệu phân tích trong 2 năm 2013 và 2014.
Trong năm 2013, tỉ lệ thất nghiệp ở phụ nữ cao nhất ở Anh (England), và thấp nhất ở Wales.
Trong năm 2014, tỉ lệ thất nghiệp ở phụ nữa cao nhất ở Scotland và thấp nhất ở Northern Ireland.
So sánh giữa các nước, chúng ta có thể thấy những biến động giữa 2013 và 2014 như sau:
- Ở Anh, tỉ lệ giảm nhẹ 0.3% (từ 6.8 xuống 6.5)
- Ở Wales, tỉ lệ giảm 0.4 %
- Ở Scotland, tỉ lệ tăng 0.6%.
- Ở Northern Ireland, tỉ lệ giảm mạnh 1%.

Biểu đồ tròn (Pie Chart)

Dạng bài biểu đồ tròn (Pie Chart) trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh phân tích và mô tả các dữ liệu được chia thành các phần của một vòng tròn. Biểu đồ tròn thường thể hiện tỉ lệ phần trăm hoặc tỷ lệ của các thành phần trong tổng thể.

Khi làm bài với biểu đồ tròn, thí sinh cần chú ý đến một số thông tin quan trọng để làm nổi bật bài viết của mình. Trước hết, cần xác định rõ các phần của biểu đồ, bao gồm các phần chiếm tỷ lệ lớn nhất và nhỏ nhất. Điều này giúp thí sinh hiểu rõ nội dung và sự phân bố của các dữ liệu. Bên cạnh đó, thí sinh cần so sánh các phần của biểu đồ để tìm ra các điểm tương đồng và khác biệt. Việc này giúp nhận diện các xu hướng chính và sự chênh lệch giữa các thành phần.

Ví dụ:

The pie charts compare ways of accessing the news in Canada and Australia. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Nhìn vào biểu đồ trên, chúng ta nhận biết những thông tin quan trọng cần chú ý như sau:

Hai biểu đồ biểu thị cách tiếp cận thông tin của người dân Canada và Australia.
Ở Canda, người dân tiếp nhận thông tin nhiều nhất qua TV (40%), nhiều thứ 2 qua Online (36%).
Ở Australia, người dân tiếp nhận thông tin nhiều nhất qua Online (52%), nhiều thứ 2 qua TV (37%)
Ở cả hai nước, tỉ lệ hình thức tiếp cận thông tin thấp nhất qua các nguồn không chính thống.

Dạng hỗn hợp (Multiple chart)

Dạng bài biểu đồ dạng hỗn hợp (Multiple Charts) trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh phân tích và mô tả các dữ liệu được trình bày dưới nhiều dạng biểu đồ khác nhau, chẳng hạn như sự kết hợp giữa biểu đồ cột, biểu đồ đường, biểu đồ tròn, hoặc các dạng biểu đồ khác.

Khi làm bài với biểu đồ dạng hỗn hợp, thí sinh cần chú ý xác định rõ các loại biểu đồ được sử dụng và nội dung mà mỗi biểu đồ thể hiện. Điều này giúp thí sinh hiểu rõ cấu trúc và phạm vi dữ liệu cần phân tích. Tiếp theo, thí sinh cần so sánh các dữ liệu giữa các biểu đồ để tìm ra các xu hướng chính và mối quan hệ giữa chúng. Chẳng hạn, nếu một biểu đồ cột thể hiện sự gia tăng dân số và biểu đồ đường thể hiện sự gia tăng nhu cầu năng lượng, thí sinh cần làm nổi bật mối quan hệ giữa hai yếu tố này.

Ví dụ:

The graphs below provide information about the sales of three different types of music in England.

The bar chart below shows the numbers of men and women attending various evening courses at an adult education center in the year 2009. The pie chart gives information about the ages of these course participants.

Summarise the information by selecting and reporting the main features and making comparisons where relevant.

Nhìn thông tin được cung cấp, thí sinh có thể nhận thấy những điểm nổi bật sau:

Biểu đồ cột thể hiện thông tin về giới tính đăng kí tham gia các khóa học buổi tối.
Biểu đồ tròn thể hiện thông tin về độ tuổi của học viên.
Các khóa học bao gồm: kịch, vẽ, điêu khắc, ngôn ngữ.
Phân tích thông tin kết hợp thông tin của hai biểu đồ:
- Số lượng nữ giới đăng kí tham gia các khóa học nhiều hơn nam giới. Trong đó số lượng học viên nữ đăng kí học ngôn ngữ nhiều nhất, tiếp đến (xếp thứ 2) là số lượng nữ giới đăng kí học hội họa.
- Nam giới đa phần đăng kí học hội họa. và ít đăng kí lớp học điêu khắc.
- Đa phần học viên đăng kí tham gia có độ tuổi trên 50 (42%). Trong khi đó, số lượng học viên trong độ tuổi dưới 20 chiếm tỉ lệ thấp nhất (5%)

Bảng số liệu (Table)

Đề bài sẽ cung cấp bảng thông tin. Nhiệm vụ của thí sinh là phân tích xu hướng biến động dữ liệu và những điểm dữ liệu đáng chú ý. Trước hết, cần xác định rõ các hàng và cột của bảng, bao gồm các mục tiêu đại diện cho dữ liệu và các giá trị tương ứng. Điều này giúp thí sinh hiểu rõ cấu trúc và phạm vi dữ liệu cần phân tích.

Tiếp theo, thí sinh cần tìm ra các giá trị nổi bật nhất, chẳng hạn như giá trị cao nhất và thấp nhất trong mỗi hàng hoặc cột. Việc này giúp nhận diện các đặc điểm quan trọng và sự chênh lệch giữa các mục dữ liệu.

Ví dụ:

The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.

Để giải quyết đề bài trên, thí sinh tiến hành so sánh dữ liệu theo chiều dọc và chiều ngang, cụ thể là:

Cột Food/Drinks/Tobacco: Turkey cao nhất (32.14%), Sweden (15.77%) thấp nhất.
Cột Clothing/Footwear: Italy cao nhất (9%), Sweden thấp nhất (5.4%).
Cột Leisure/ Education: Turkey cao nhất (4.35%), Spain thấp nhất (1.98%).
Tỉ lệ chi tiêu cao nhất và thấp nhất cho từng mặt hàng: Ví dụ, Turkey có tỷ lệ chi tiêu cho thực phẩm cao nhất (32.14%) và Sweden có tỷ lệ chi tiêu cho thực phẩm thấp nhất (15.77%).
Xu hướng chung: Nhìn vào các xu hướng chung trong dữ liệu. Ví dụ, có thể nhận thấy rằng tất cả các quốc gia đều chi tiêu ít nhất cho giải trí so với thực phẩm và quần áo.

Quy trình (Process)

Dạng bài quy trình (Process) trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh mô tả một quy trình hoặc chuỗi các bước của một hoạt động, từ giai đoạn bắt đầu đến khi hoàn thành.

Trước hết, cần xác định rõ điểm bắt đầu và kết thúc của quy trình. Điều này giúp thí sinh hiểu rõ phạm vi và cấu trúc tổng thể của quy trình cần mô tả.

Tiếp theo, thí sinh cần chú ý mô tả từng bước một cách chi tiết và rõ ràng, sử dụng các từ ngữ miêu tả phù hợp để thể hiện các hành động và hoạt động trong mỗi bước. Điều quan trọng là phải trình bày các bước theo thứ tự logic và liên kết chúng bằng các từ nối như “first,” “next,” “then,” “after that,” và “finally” để bài viết trở nên mạch lạc và dễ theo dõi.

Cuối cùng, sử dụng từ vựng chuyên ngành nếu cần thiết và đảm bảo rằng bài viết không bỏ sót bất kỳ bước nào trong quy trình. Điều này giúp bài viết của bạn đầy đủ và chính xác hơn.

Ví dụ:

The diagram below shows the process for recycling plastic bottles.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Nhìn vào hình ảnh quy trình sản xuất chai nhựa, các thông tin cần chú ý như sau:

Quy trình: Nhân tạo – artificial; tuyến tính – linear

Quy trình có 9 bước, 3 giai đoạn:
- B1:Thu thập và phân loại nguyên liệu
- B2: Xử lý và làm sạch
- B3: Tạo sản phẩm từ nhựa tái chế và lặp lại quy trình.

Bản đồ (Map)

Dạng bài bản đồ (Map) trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu thí sinh mô tả và so sánh các thông tin trên bản đồ. Bản đồ có thể thể hiện sự thay đổi của một khu vực qua các thời kỳ hoặc so sánh hai khu vực khác nhau tại cùng một thời điểm.

Khi làm bài với dạng bản đồ, thí sinh cần chú ý đến một số thông tin quan trọng để làm nổi bật bài viết của mình.

Xác định điểm bắt đầu và kết thúc: Nếu bản đồ thể hiện sự thay đổi qua thời gian, hãy xác định rõ các giai đoạn được so sánh. Điều này giúp bạn nắm bắt rõ ràng về các thay đổi chính.
Chú ý đến các khu vực chính và các công trình quan trọng: Hãy tìm kiếm và mô tả các khu vực chính, công trình nổi bật hoặc bất kỳ yếu tố nào có thể đóng vai trò quan trọng trong bản đồ. Điều này giúp bạn tập trung vào các điểm quan trọng và dễ dàng hơn trong việc so sánh.
Mô tả chi tiết và sử dụng từ ngữ phù hợp: Sử dụng từ ngữ chính xác để mô tả vị trí, phương hướng (north, south, east, west) và các thay đổi. Điều này giúp bài viết của bạn trở nên rõ ràng và chính xác hơn. Các từ như “to the left of,” “to the right of,” “adjacent to,” “replaced by,” “converted into” rất hữu ích trong việc mô tả bản đồ.

Tóm lại, trên đây là các dạng bài thường gặp trong IELTS Writing Task 1. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng và phương pháp làm bài đúng đắn sẽ giúp thí sinh tự tin hơn và đạt được kết quả tốt trong phần thi IELTS Writing Task 1. Hy vọng rằng những hướng dẫn và chiến lược trong bài viết này sẽ hỗ trợ các bạn trong quá trình ôn luyện và thi cử.

Học chứng chỉ IELTS ở đâu tại Bình Dương uy tín?

Để học chứng chỉ IELTS một cách uy tín và hiệu quả, bạn có thể tìm kiếm các trung tâm tiếng Anh hoặc tổ chức đào tạo có uy tín và kinh nghiệm trong việc giảng dạy IELTS. Xpert English là một trong những nơi học chứng chỉ IELTS ở Bình Dương tốt nhất. Với đội ngũ giáo viên giàu chuyên môn cùng giáo trình và cơ sở vật chất tiên tiến, chúng tôi tin chắc sẽ mang lại khóa học IELTS chất lượng.

Xem thêm về khóa học IELTS tại đây.